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成长赋能+之八:绚烂春日“音”回响 游戏专题寻内涵
龙幼音乐专题教研(二)
作者:顾美奇     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2024-04-23

春风花草香,万物启新程。为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师音乐区创设的设计与组织能力,2024年4月23日,龙虎塘街道中心幼儿园全体教师围绕音乐教育开展了第二次专题教研活动连云港市幼儿园骨干老师全程参与。

基于前期思考,六个讨论组结合所在年段,围绕当下音乐区创设的材料、玩法等进行讨论:怎样的材料提供才是适宜该年段幼儿的体验和表达?怎样的组织形式才能真正激发幼儿的音乐感知力、表现力及创造力?……大家通过思维导图、现场演示等方式阐述观点,共同梳理探春季音乐区的游戏清单,在互动中进一步清晰音乐区创设的策略及指导要点。活动尾声全体老师共同参与《小鱼吐泡泡》的器乐演奏游戏,将整个活动推至高潮。在愉快的旋律声中,大家的心彼此靠近。通过游戏,老师们也感受到了音乐活动带来的乐趣。最后宋一叶副园长对本次活动进行总结提升,她强调在音乐区创设过程中不能把手段当目的,要关注核心经验的把握、音乐素材的筛选、幼儿情绪情感的体验。

未来龙幼人将在教研的道路上继续探索,在集智生慧中不断提升教师研究力、实践力,力促教师专业能力生长

 


 

撰稿:顾美奇   摄影:龙幼教师   审核:张静



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